小时候，老人们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。”就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事。如果我们因为怕孩子吃苦，而承担了孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。

自然界养育孩子的经验，大同小异。

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老鹰为了让雏鹰学会飞翔，将他带到悬崖之上，然后放手，让年幼的雏鹰坠入深渊。雏鹰为了求生，只能拼命地扇动翅膀，终于在坠落崖底的秒振翅高飞。人，也是一样的。在孩子还小的时候，父母只知道宠爱孩子，不知道教他飞翔，等孩子长大后，却不知如何在风吹雨打中求生。父母的宠溺，就是不小心剪去了孩子的翅膀。温室里的幼苗，无法长成参天的大树。蜜罐里的孩子，无法面对社会的考验。再疼孩子，再爱孩子，也一定要让他承受这七种苦，他才有扛起未来的力量。

一、孩子要自立

           从小培养孩子的意志，减少对他人的依赖。也就是孩子自己的事情，自己负责。

　　在家里，自己完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等，学习上，自己思考完成，心理上要。

　　家长不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，这样孩子能思考问题，能有主见，从而为孩子以后的成功打下基础。

二、劳动的苦

劳动，是光荣的事，也是苦累的事。那些热爱劳动、愿意挥洒汗水的人终都创造了出色的成就，过上越来越好的生活。而从来不劳动的人，正在接受社会的惩罚。有句话说得好：“越不舍得用孩子，孩子就越不中用。”父母鼓励孩子做家务、多劳动，不仅是为了分担家庭责任，更是为了让孩子明白劳动的意义与重要性。研究表明，热爱劳动的孩子长大后的就业率越高，生活幸福感越大，这都是不爱劳动的孩子无法享受的。他们小时候享受着衣来伸手、饭来张口的日子，长大后却连简单的洗衣做饭都不会做，成为一个无能的“巨婴”。的爱孩子，不是把他放在蜜罐里，而是要适当放手，舍得用孩子。劳动是教育的源泉，有远见的父母，都舍得对孩子进行劳动教育。

三、父母主动与孩子一起吃苦

要知道，只知道享受的父母，是不可能培养出一个能“吃苦”的孩子的。所以父母可以与孩子参加晨跑，参加体育运动，如一起打球，一起游泳，一起旅游，这样可以增加与孩子沟通的机会，同样让孩子得到了锻炼。能吃苦来自日常生活中一点一滴的积累，来自一件件没有妥协退让的小事情。

　　比如：天气很冷，孩子今天不打算去园，父母不迁就孩子，顶着寒风带着孩子去园；烈日炎炎，晚上回家很累了，父母会和孩子像平常一样去冲凉，而不是倒头便睡；孩子和父母跑步，再有十几米就要到达预定的终点了，孩子喘着气不想再跑，父母鼓励着孩子，一起奔到终点……

　　这一桩桩、一件件都在锻炼磨砺着孩子，使他们具有坚强的意志品质，使他们能吃苦。越是爱护孩子，就越要加强他的“吃苦”教育。让孩子吃点苦受点罪，才是的爱护与负责。

四、批评的苦

多少父母心疼孩子，舍不得批评他，导致孩子越来越不懂事，越来越任性。

须知，孩子天性中某些不良的成分是要被的。父母若不愿批评、管教孩子，那就是纵容娇惯孩子。批评固然让孩子难受，但正因为难受，孩子才知道自己没做好，要做得更好。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的父母，必然是管教同步、严慈同体的。老话也有说：小树在砍，小孩在管。正在生长的幼苗，只有经过修剪才能更茁壮，正在成长的孩子，只有经过管教才能更严是爱，宽是害，纵容是毁坏，父母的批评，才能促使孩子获得进步与成长。

五、坚持的苦

为人父母应该都懂得，成年之后会有这样那样的遗憾。遗憾自己没有学一门特长，以致长大后平平无奇；遗憾自己没有坚持努力学习，以致长大后无法过上想要的人生。坚持的苦，必须要让孩子吃。让孩子学会坚持，不是为了让他们去承受皮肉之苦，而是体会与自己赛跑的过程；不是为了让他们一定要成为成功者，而是学会做任何事情，坚持到底就是胜利。教会孩子坚持，就是教会他对事物抱有热情，有目标，有愿景，不管遇到什么困难或挫折都愿意坚持下去。人生总有遗憾坚持才能化解的快乐，是后的结果。若没有经历深刻的痛苦，就体会不到酣畅淋漓的快乐！教育路上不该偷懒的是父母不该的是孩子。坚持该坚持的，才是对孩子负责。